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?支教的路上,心中有陽光,腳下有力量

  • 發布日期:2019-05-07 11:10:53
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圖片六:手把手,讓你不掉隊_副本.jpg

汪國真曾經說過:既然選擇了遠方,我便只顧風雨兼程。這句詩激勵了一代又一代追逐夢想的人,也觸動著每一個內心對美好生活充滿渴望的人。2018年9月,我積極響應自治區黨委的號召,主動報名參加南疆學前教育支教活動,跟隨自治區公路管理局支教團隊,成為喀喇昆侖山腳下支教老師的一份子。如果說,在這200多天的日子里,孩子們純凈的笑容讓我的心中充滿陽光,那阿克陶縣教育局這個堅強的后盾則讓我支教路上的步伐充滿了力量。

圖片五:激勵孩子語言發展_副本.jpg

愛在細微處

2018年9月2日,我第一次觸摸到阿克陶這片天地,就感受到來自當地教育系統的熱情和溫暖。離家1000多公里的不安和對未知工作的忐忑在見到迎接我們的幼兒園園長時煙消云散,沒有初見的陌生感,只有一雙雙熱切的目光,一張張明媚的笑臉,園長們熱情地同分配到本園的支教干部們介紹著當地情況、風土人情。阿克陶縣教育局在我們到來之前就安排好了住宿,購置了日常生活用品,于生活細微處和風細雨般的關注和愛護,打消了我們生活上的顧慮。為了讓所有的支教干部們盡快完成角色轉變,教育局精心組織了有較強針對性的支教崗前培訓。從各幼兒園調集具有豐富的教學經驗的骨干教師,針對零基礎的“外來客”耐心細致地講授如何安撫幼兒情緒,如何組織課堂教學,如何掌握幼兒生活作息規律等實用的知識。為期8天的培訓讓我們從對幼兒教學的茫然不知所措,到心中有了底氣,學習使我得到了寶貴的保育經驗,實用的教學技巧,豐富的游戲活動。同時,也更加堅定了我們在這里用真心、耐心和愛心做好學前支教工作的決心與信心。

圖片二:有效組織幼兒課堂教學培訓_副本.jpg

愛在榜樣里

榜樣的力量是無窮的,命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。自2016年11月起,自治區黨委組織開展南疆學前教育支教活動以來,數以萬計的各行各業的支教干部奔赴南疆這片廣袤的土地,迎接挑戰、凝聚共識、勇擔重任,在鄉村幼兒園俯下身子,譜寫著一曲燭照人生的贊歌。為了激勵支教干部在工作中不斷成長,讓優秀支教事跡充分發揮典型引路的榜樣作用,阿克陶縣教育局深入挖掘學前教育支教工作中涌現出的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的支教老師,收集他們的事跡進行了名為“激揚青春,鋪筑支教路”的專題巡回宣講活動。宣講員飽含深情的講述著一個個發生在我們身邊的真實、生動、感人的支教故事,平實的語言,真摯的情感一次次打動著大家。或許是感同身受,或許是從事跡中感受到支教更深的意義,每場宣講后都掌聲雷動,久久不息。鮮活的榜樣迅速在支教隊伍中凝聚起奉獻南疆學前教育的強大精神動力,激勵著大家在支教工作中勇做奮進者,排頭兵。我既作為參與者又作為聆聽者,深切地感受到:一名優秀的支教工作者,會把自己的理想信念融入到對祖國的熱愛奉獻中,總是會自覺地同國家的命運緊緊聯系在一起,從而成為一名腳踏實地、甘為人梯、燃燭照明的好老師。

圖片三:宣講照片_副本.jpg

愛在鼓勵中

“快點,把球傳給我”、“慢點,你別摔倒了”、“我們是隊友”……放學后,阿克陶縣托爾塔依農場幼兒園的幾個孩子正在一處草地上踢球。4歲半的阿布都拉,正帶著球熟練的運用國家通用語言與其他3名同伴交流,在日常生活中使用國家通用語言已漸漸成為了孩子們的習慣。

教育學家蔡元培曾說過:教育的藝術不在于傳授,而在鼓舞和喚醒。從來到這里支教,我就常常思考,到底為何而來?是為了給這里的孩子打開一扇窗,是借助我們的雙眼讓他們看到絢爛多彩的世界,是通過我們的知識讓他們插上可以飛翔的翅膀,是厚植民族團結的樹苗讓他們在和諧穩定的環境中快樂成長。而要做到這一切,首要就是讓孩子們具有良好的國家通用語言水平。

在南疆鄉村幼兒園參加支教的200多天里,我最深刻地感受就是:入園孩子語言基礎薄弱。4、5歲的孩子初入幼兒園,伴隨著對陌生環境的恐懼和語言交流的不暢,孩子們拒絕開口。語言是一切交流的基礎,幼兒時期恰是學習語言的最佳時期,為了讓孩子們更好地掌握、使用國家通用語言,阿克陶縣教育局和我們支教干部共同發力,各出實招。教育局通過建章立制、組織督導等形式在校園中下大力氣積極推廣國家通用語言,在校園中、幼兒園形成了學國語、講國語、用國語的新風尚。我們支教干部也積極行動,想方設法讓孩子動嘴說話。早上入園歡快地問候應答,早餐時刻對話五分鐘,課間操兒歌大聯唱,體育活動搶答得獎勵……支教老師們以身作則,無論課堂內外,使用國家通用語言蔚然成風,給孩子們樹立了榜樣,支教老師們地不懈堅持,使幼兒在良好的語言環境中漸漸掌握了大量的日常交流用語,為學習文化知識打下了良好的基礎。交流障礙小,溝通零距離,孩子們在幼兒園話兒多起來,臉上的笑容也多起來了。

圖片三:宣講照片_副本.jpg

“積土而為山,積水而為海”,支教老師和教育部門就如同魚兒和河流的關系,魚兒要想游的自在,一個人要想最大限度的發揮光和熱,離不開后方的支持、鼓勵。幸福和美好未來不會自己出現,只有共筑夢想、守望相助才能收獲。支教的路上,正是各級教育部門的鼓勵、引導、幫助和支持,使得我們的心中充滿了陽光,腳下充滿了力量,走過這這一程以愛易愛的旅途,而孩子們的心中,也已種下一顆顆夢想的種子,就像向日葵在朝著太陽盛開。

圖片四:宣講留影_副本.jpg

(自治區公路管理局駐阿克陶縣支教隊 李欣)

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